強化學生「資訊實務應用與整合」能力為目的提升學生對資訊技術的學習興趣為宗旨。 課程多規劃設計的資訊能力評鑑分級制度,將搭配以業界特色與實務需求為素材,融入資訊學習的應用與服務,以提高學生對於資訊技術的學習意願與強化競爭力。